-   3   -









                       ПРЕДИСЛОВИЕ  РЕДАКТОРА

                             Введение - для того, кто читает,
                             предисловие - для того, кто перелистывает.

                                                          Г.Лихтенберг

   В  СССР  используется более 20 тыс. бытовых компьютеров MSX и МSX-2;
в основном они входят в состав комплектов учебной вычислительной техни-
ки (КУВТ"YAMAHA"), закупленных у японской фирмы "Синдзидайся" для учеб-
ных заведений.
   Состав  программных  средств для КУВТ, а также низкое качество доку-
ментации привели к весьма своеобразной ситуации, в рамках  которой про-
исходила, да и происходит, эксплуатация этой вычислительной техники.
   В  Москве и Новосибирске,  имея достаточный доступ к инoстранной ли-
тературе, приступили к разработке собственных инструментальных средств,
среди  которых наибольшее распространение получили  текстовый редактор
(ТОР) (ВЦ СО АН СССР, 1987 г.), "Е-практикум" (МГУ, 1987 г.),  "Рапира"
(НГУ) и различные версии дисковой операционной системы.
   Что же касается так называемых программно-педагогических средств,то
на скорую руку был разработан ряд пакетов, целесообразность использова-
ния большинства которых практика отнюдь не подтвердила. Поэтому утверж-
дение  А.В.Гиглавого,  приведенное  им в предисловии к книге Г. Бленда
[76,6]:  "Крайне  ограниченный  условиями  контракта  состав документа-
ции и программных средств для КУВТ вызвал недоумение у пользователей в
СССР. Впрочем, эти неудобства возымели неожиданные для многих последст-
вия: уже к 1986 г. в нашей стране был создан  значительный фонд инстру-
ментальных,  учебных и игровых  программ для КУВТ ..."  во второй  его
части достаточно далеко от истины.
   Куда более неожиданным,  на мой взгляд,  представляется  факт  выхо-
да в свет настоящей работы. Читателю, думаю, не составит  большого тру-
да сопоставить ее с уже вышедшими трудами по данной проблематике и оце-
нить охват материала, глубину и полноту его изложения,  удачное сочета-
ние строгости изложения и одновременно доступности материала.
   Огромное  количество приведенных  программ  позволяет рекомендовать
эту книгу тем, кто только приступает к изучению программирования.
   Вместе с тем  вряд ли стоит рассматривать настоящую работу как учеб-
ник по программированию  для  начинающих. Скорее  она ориентирована на
преподавателей высших учебных заведений  и  старшекурсников, интересую-
щихся проблемами новых информационных технологий и занимающихся  разра-
боткой программно-педагогических средств.
   Книга вполне может быть использована в качестве справочного руковод-
ства для пользователей MSX-компьютеров.



              Научный редактор
      кандидат физико-математических наук                  В.И. Пугач